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“湖北省首届我最喜爱的班主任”、“黄冈市十佳班主任”、黄冈市十佳教改标兵、入编《黄冈教育百佳风采录》 赏识出自信,激励促成功。

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第16次交流:花园中学《创建幸福教室心灵动力(二)》  

2016-10-13 15:36:57|  分类: 班级日报 班会 |  标签: |举报 |字号 订阅

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16次交流:花园中学《创建幸福教室心灵动力(二)》

     今天应康校长邀请走进花园中学,走进校园就被浓浓的书香气息和浓厚的文化底蕴而吸引,可见康校长把他的大教育家思想已经融化到了校园的每一个角落。深深的被康校长的教育思想而吸引。

     1010分,全体班主任和部分没有课的老师都来到了会议室,康校长亲自主持会议,在康校长对我别有一番风味的介绍中就开始了今天的交流。

      本次我交流的主题是《创建幸福教室心灵动力(二)》,讲解100分钟,康校长陪同听课。我从12个方面谈幸福教室的心灵动力:第16次交流:花园中学《创建幸福教室心灵动力(二)》 - 青石中学朱模班 - 青石中学朱模班

 

一、     值日班长负责制:在班级自主管理,人人轮流当班长实现全员管理。值日班长还需要述职。

二、《朱模班日报》:《朱模班日报》版面由学生自己设计,统一打印出空白页,由当天值日班长负责完成。并在第二天早饭后张贴在教室规定位置,这样就开发了学生设计能力和审美能力。同学们也变相的练习了书法,免费的上了一节书法课。《朱模班日报》是班主任每天必读的日报,从这里可以更好的了解班级,也是“每周一信”的材料来源。《朱模班日报》主要包括美文欣赏、古诗词、值日记载、今日头条、人生格言、个人随笔等栏目。

三、为你写诗:每到期末,班主任都要写评语,很多班主任都是说该生遵守纪律,热爱劳动,尊敬师长这样的话,基本上都是一个调,还有的班主任进步一点,把“该生”换成“你”,家长不看就知道是那几句话,那有没有更好的写个性化的评语呢?为你写诗,就是向评语挑战,让学生一辈子记住。并努力做好!让我们在诗中成长,在诗中进步!在诗中留下人生最美好的记忆。第16次交流:花园中学《创建幸福教室心灵动力(二)》 - 青石中学朱模班 - 青石中学朱模班

 
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四、班级口号:一句假话喊了一万遍就成了真话,我们现在上课不在是老师好,而是“学会生活学会学习,挑战自我直到成功!”

五、一日四省十问:曾子曰:吾一日三省吾身,我的学生是一日分四次反省自己十个问题,周一在表中写出本周计划,周六总结学习计划完成情况。

六、朋友圈:效仿微信的朋友圈给同学们一个心灵倾诉的舞台。大家看后同样给予点赞,共同分享快乐和忧愁。

七、评比感动班级十大杰出同学:罗丹曾经说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的身边有不少的同学做的很好,我们要发现他,要把他们的真善美发扬光大,所以依据《班级法典》,对全班所有同学分组进行考核,量化评分,最终依据分数高低,在班级评比“感动班级十大杰出同学”。 通过开展“感动班级十大杰出同学”评比活动,发现感动,传播感动,体验感动,从而在班级掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮!

八、班币:依据《班级法典》,每周每一位同学将会获得大量奖分,其中获得奖分最多的将获得感动班级十大杰出同学荣誉称号。享受巨大荣誉,为了更大限度的激发潜能,让每一位同学都参与到快乐生活和参与竞争学习中来,就这样朱模班班币自然而然诞生了。用途一:免处罚。 用途二:炒座位。第16次交流:花园中学《创建幸福教室心灵动力(二)》 - 青石中学朱模班 - 青石中学朱模班

 
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九、朱模班惩罚技术开发有限公司: 1.对扣分超过20分对象执行惩罚。 2.开发惩罚清单。学生犯了错,就将由惩罚公司执行。惩罚清单:1.写“认真读书学习”的倡议书,2.唱首歌。3.背诵一篇文言文或者古诗或英语课文。4.写致歉信。5.200个英语单词。6.表演一个魔术或者或者笑话或者相声或者跳舞。7.顶四本书走模特步。8.寝室或者教室卫生值日一天。9.主动给老师倒杯水。10.在老师或者同学课上带头鼓掌。11.模仿一位体育明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式,进行表演。12.面对墙壁、大声地喊三声:“我错了,请原谅我”13.面壁思过20分钟。14.跑步2圈。15.擦黑板一天。16.蹲马步5分钟。17.为同学做3件事。18.20道数学题。19.1000字作文一篇。20.蛙跳100个。21.帮卫生区提水。22.零食卡停用1天。

十、每周一信,实际上就是小情书,因为这个年龄段的孩子很喜欢写小纸条,写点情书,更喜欢读这些小纸条和小情书,因为写信的方式可以把很多当面不方便说的话,都可以说出来,如实就迎合他们,每周一信由此诞生。每周一信都是回忆这一周我们之间的故事,既有学习中的进步,生活中的表现,对学生的关照,班级开展活动等内容,每周放假前发给家长,周一上学读给学生听,然后张贴在教室两周让大家再次学习。

 

十一、两树一花:在教室后面有一颗励志树,挂上的是大家的学习目标和挑战书,还有一颗树是善行树,结的果实是为班级,为同学,为老师做的好事,是个人品行的善行银行。前面是献给班级老师的花,老师走进教室都能看到那束鲜艳的花朵,自然心情舒畅,讲课也就神采飞扬。

十二、两周一字:每两周根据班级情况提出一个字,让大家去凭自己理解去做好这一个字,对于没有做好的,让向班主任谈谈他是怎么理解这个字的,已经推出了:静、亲、勤、考、效、笑、雅、拼、孝等等字。第16次交流:花园中学《创建幸福教室心灵动力(二)》 - 青石中学朱模班 - 青石中学朱模班

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关于作者:朱桂生,青石中学朱模班班主任,蕲春县十佳班主任、黄冈市十佳班主任、黄冈市十佳教改标兵、 湖北省我最喜爱的班主任。“三主动 四注重”的管理理念入编《黄冈教育百佳风采录》和《国培计划:湖北名师档案》丛书。还被《中国教师报》、《黄冈日报》、《楚天都市报》、《新班主任》、《黄冈新闻网》、《东湖论坛》、《鄂东晚报》、《黄冈教育网》等十多家新闻媒体宣传报道。班级管理经验还在《湖北教育》、《职教百家说》第四十五期、全国草根班主任研究会、中国中职精英群、北京教育学院百家讲堂、西南大学、黄冈师范学院、黄冈电大、中央电大、中国教师研修网等20多所学校作德育报告和负责网络学习辅导。
 

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